В Восточно-Казахстанском техническом университете им. Д. Серикбаева планируют создать учебно-производственную кафедру Allur. Инициатива принадлежит группе компаний Allur, передаёт F16.kz, со ссылкой на пресс-службу Министерства науки и высшего образования РК.
Проект предусматривает интеграцию подготовки инженерных кадров, дуального обучения и прикладных исследований для решения задач автомобильной промышленности.
В условиях развития производства автокомпонентов в Казахстане особое значение приобретает связка образования, науки и производства. Углубление локализации требует квалифицированных инженеров, современных технологий и научного сопровождения.
Работа новой кафедры будет выстраиваться с учётом производственных потребностей Allur. Запросы компании будут учитываться при обновлении образовательных программ, определении тем студенческих проектов и научных исследований. Специалисты предприятия также будут участвовать в подготовке инженеров, совместно с преподавателями и студентами разрабатывая технологические решения.
Стороны обсудили перспективы совместной работы в области лазерной и точечной сварки, механической обработки, технологий окраски, а также применения искусственного интеллекта в транспортных системах. Для исследовательских проектов планируется задействовать инфраструктуру Центра компетенций Smart Engineering, научного центра «Защитные и функциональные покрытия» (Profcoat) и мастерской Лу Баня.
Проект станет продолжением опыта сотрудничества Allur с Satbayev University в сфере дуального обучения и с Институтом механики и машиноведения им. академика У.А. Джолдасбекова в области научных исследований. Кроме того, ВКТУ и компания намерены изучить опыт Германии и Республики Корея по интеграции инженерного образования и производства.
На следующем этапе планируется сформировать банк научно-технических задач Allur и организовать посещение представителями вуза производственных площадок в Сарани и Костанае. Это позволит определить приоритетные направления совместных исследований.
Для ВКТУ партнёрство — это возможность усилить практическую подготовку студентов, адаптировать программы к требованиям рынка труда и внедрять научные разработки в производство. Для предприятий — получать современные инженерные решения и готовить специалистов, которые уже во время учебы знакомятся с производственными процессами.
